附议： 校友联合工作组 建议母校尽快设立校友总会，总会协调各地校友会和各个联合工作组。 本着自愿的原则，跨地区但分类地组建各个联合工作组。这些工作组包括但不限于以下几个方面： 1、 政策支持组： 可由在政府和企业人事行政工作的校友组成，帮助母校领导排忧解难，优化资源开发和配备。 2、 导师扶持组： 在校友中组织志愿者与母校在校生，尤其是应届毕业生，建立一对一的联系，让山沟里的孩子从出生的命运中解脱出来，及时了解社会，了解世界，提高人生教育。 3、 教学平台组 ：协同母校教员共同开发现代的教学模式和课程。可帮助母校学生摆脱由于地区因素的短板。 4、 职业循导组 ：母校学子升学就业和创业工作组。 5、 资源开发组 ：各界校友，尤其是企业各界成功校友，结合当地经济发展，可以母校的地理位置为优势，协同母校开发项目，或建立特别基金。
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“百年新民，我的六中” - 复兴母校倡议书 衡阳市新民中学（原衡阳县第六中学），我们的母校，百年名校。 100年来，母校的雨露恩泽无数学子，为各行各业培养了大批优秀人才，公务员、工程师、教师、医务人员、职业军人…，其中不乏国家政要、外交官、银行家、科学家、企业家、将军，以及享誉海内外的专家教授。 我们都曾沐浴在晓云山的霞光里，金秋飘香的丹桂树陪伴了少男少女青涩的时光。母校打开了我们了解世界的第一扇窗，给予了我们人生旅途终身受用的能量，让山沟里的孩子奔赴祖国和世界各地。 南征北战，回望或许已非少年，千帆阅过，初心依然纤尘未染。无论我们身在何处，母校始终是我们共同的牵挂。 百年校庆前，母校由衡阳县隶属中学转为衡阳市高新区主管。 隶属关系的改变，母校建设发展面临前所未有的机遇，也面临发展瓶颈和困惑。当前主要困难： 1）优质生源受限。由于母校隶属于衡阳市高新区而不是直属市教育局，一方面，衡阳县支持县属中学发展，尖子生无法报考新民中学；另一方面，市教育局组建了四大教育集团，初中直升高中，有良好的生源保障。唯有新民中学孤身在外独自发展。 2）优秀教师流失而人才引进困难。学校级别比市直学校级别低，加上高新区是科技园区而非行政区，教育行政能力和教育资源有限，这样的隶属模式不利于学校管理干部交流和教师人才引进。 3）学校的基础建设停滞不前。学校坐落于蒸湘区，学校的改扩建工程，高新区协调困难。 市领导也曾希望把新民中学打造成全市四大名校之一。然而，上述这些不利因素正在制约母校的发展，新民中学可能逐步被边沿化，建设名校的愿景将成空中楼阁，实在令人忧心。 晓云山，万千学子改变命运的福地，是一代又一代人人生逆袭的起点。 新民中学，历经百年风雨，英才辈出，声誉远播，她一直是我们心中的荣耀，岂可在盛世中衰落？ 复兴新民，利在当代，功在后世 ，是为衡阳人民之福也。 未来五年是母校复兴强盛的最佳时机。时不可待， 机不可失! 我们向全球新民校友倡议： 无论你是身居庙堂、位列公卿，或是学术大亨、弟子云集，或是腰缠万贯、公司上市，亦或静隐于市、卧虎潜龙，达官贵人关系牵线....在发展的十字路口，母校需要你的关注和支持，运用你的智慧、资源、能量和气场，解决具体问题，助力母校发展，重振新民雄风。 建议各地在现有校友联络渠道的基础上尽快建立校友会，将校友联